一、指导思想

为加强我校班主任队伍建设，进一步推进学校工作，也为了充分调动班主任工作的积极性，奖励先进，选树典型，提高班主任的管理水平，特制定优秀班主任评选方案。

二、评选内容

1.热爱教育事业，热爱班主任工作，认真履行班主任职责，敬业爱岗，为人师表，热爱学生，具有良好的师德师风。

2.服从学校领导，服从学校安排的各项工作，做事雷厉风行，工作持之以恒。能关注学生心身健康，能经常与任课教师取得联系。

3.每学期能认真制订班主任工作计划和做好班主任工作总结。按时参加班主任工作会议，不无故缺席，及时完成学校布置的班主任各项工作。认真填写《班主任工作手册》和其它上交的各种表册，书写工整，内容充实。

4.认真做好班主任工作，所教班级有较强的集体荣誉感，班风正。

5.班级晚修纪律好，班主任到班辅导学生，执行班主任坐班制度。

6. 班主任至始至终有主题、有内容地组织与指导学生上好每一节班会活动课。不擅自离开教室，班会活动专课专用。

7.所教班级的教学成绩优良，学风好。

8.教育学生爱惜学校的一切公共财物，全期故意无损坏学校课桌凳、玻璃、门窗、锁等。

9.教育学生讲究卫生，全班无乱丢、乱吐、乱踩、乱摘、乱涂等现象。每天坚持早上、下午放学两清扫。做到每天的教室和环境卫生责任区经常保持干净。

10.一学期中，班级学生无重大违纪行为，没有在校内有打架、赌、偷、诈骗、抢等违法乱纪的人和事。

11.关心爱护每一个学生，公平、公正对待学生。在班上设有树立典型，表扬优生的评比栏，定期出好黑板报。

12.每天组织学生做好校园集体跑操。积极组织学生参加学校开展的文艺和体育活动。

13.做好学校和家庭的沟通工作，平时与家长多联系共同教育孩子，不断提高班主任工作水平。

14.面向全体学生，认真有效地做好后进生的转化工作。没有体罚和变相体罚学生的现象。

15.不强制学生购买教学辅助教材，不向学生推销商品。

16.往年中升高招生任务完成和超额完成的。

17.班级学生退学率低。

18.动员报考大专比例高，打寒暑假工比例高，交费情况良好。

19.班级学生技能鉴定合格率高。

三、评选原则

1.主要对教师的德、能、勤、绩进行全面评价，侧重工作实绩，注重实际表现。

2.评选实行公开、公正、公平的原则。

四、评选名额：2-10 名

五、评选条件

1.评选范围面向该学期进行班级评估的所有班级的班主任。

2.热爱教育事业，热爱学生，团结同志，思想进步。

3.爱岗敬业，责任心强，有高尚的师德修养。有较强的组织能力，工作有实效、有创新、有特色。

4.凡有以下情形之一者，取消参评资格：

（1）班主任有悖于教师职业道德规范，造成不良影响者；

（2）该班学生出现违法违纪现象，给学校声誉造成恶劣影响者；

（3）该班出现师生安全事故。

（4）班内出现学生严重流失的。